Ученые в Японии разработали робота Android и начали учить этого робота смеяться. Хотя робот добился успешных результатов в первой созданной модели, для естественного диалога, согласно названию в начале исследования, нам потребуется еще 10-20 лет.
В то время как искусственный интеллект продолжает развиваться изо дня в день, до сих пор не преодолен самый важный фактор, который отделяет человека и искусственный интеллект друг от друга в его нынешнем положении: Чувства. Этот фактор, который связывает людей друг с другом, также создает необходимость иметь человека-переводчика, особенно в художественных переводах, несмотря на очень продвинутые технологии перевода сегодня.
Итак, каковы эмоциональные состояния роботов в наши дни, когда мы говорим о роботах-гуманоидах? На самом деле, очень мало, чтобы сказать нет. Потому что роботы действуют только в соответствии с входными данными, предоставленными людьми, и готовыми командами, которые мы разрабатываем в результате этих входных данных. В Японии, которая выделяется робототехникой, ученые начал новую работу, которая сделает еще один шаг вперед.
Могут ли роботы смеяться? На базовом уровне да, но как человек нет:
Ученые из Киотского университета создали робота-андроида под названием «Эрика». Основной причиной создания этого робота является робот, то есть искусственный интеллект. «учить смеяться» был. Робота начали обучать понимать человеческое восприятие «юмора» и смеяться по-разному в зависимости от ситуации и места.
Чтобы научить Эрику смеяться, ученые сначала заставят робота решительно реагировать на человеческий смех.общий смехбыла разработана модель. В этой модели роботу задавались три вопроса, на которые он мог ответить соответствующим образом: Смеялся ли пользователь? Будет ли Эрика смеяться? Если ему суждено смеяться, то каким смехом он будет смеяться?
Смех, оставленный на выбор Эрики, поможет заполнить разговор при отсутствии юмора. вежливый смешок и для использования в забавных ситуациях веселый смех определился как. Для эффективного использования модели робот установил диалог с 80 студентами университета. Смех, производимый участниками этих диалогов,одинокий, общительный и веселый‘ был классифицирован.
После этого первое в своем роде чувство юмора Эрики было подвергнуто испытанию, когда она поговорила с человеком. Каждый из них вызывает другой смех четыре разных коротких диалога был подготовлен. Однако команда создала еще две модели для сравнения. Одна из этих моделей заключалась в том, что он никогда не смеялся во время разговора, а вторая заключалась в том, что он смеялся в обществе, когда человек смеялся, независимо от контекста.
Диалог, установленный роботом, и его ответы были оценены более чем 130 людьми по категориям сопереживания, спонтанности, человечности и понимания. Первая разработанная Эрикой модель смеха показала гораздо лучшие результаты, чем две другие модели. Но, по мнению ученых, Эрика по-прежнему ограничивается общительным и веселым смехом и естественными человеческими разговорами. нуждается во многих видах обучения.
Исследование было опубликовано в журнале Frontiers in Robotics and AI.
Источник: https://www.scientificamerican.com/article/scientists-are-teaching-robots-to-laugh/
